Mamã, este é que é o frigorífico?

Estávamos a subir as escadas e cruzamo-nos com o vizinho (Nuno, por sinal).
- É este o frigorífico, mãe?
...
...
...
- Nuno, este chama-se Nuno. O Frederico é o pai do bebé!
...
. .

Mamã, diz-me contas

- Trezentos mais quarenta mais dois ...
- 342

- cem mais cem mais trinta mais 8
- 238

- quatro cinco seis
- quatrocentos e cinquenta e seis

-mil mais mil mais mil mais trezentos mais quatro
- 3304
...
E por aqui continuamos!

os números, sempre os números!

- Mamã, um hotel de 5 estrelas é bom não é?

E um de 1, não íamos gostar, pois não?

- Um de zero ainda pior! -  diz  a irmã ali ao lado.

- E se fosse de menos 1? E menos 3? E menos mil? Era mesmo muito mau!

4 anos, tem este miúdo! 4 singelos anos.

Números inteiros, e respetiva ordenação, são lecionados no 6.º ano!

Não, não é cedo de mais. Olhando para o espécime lá atrás na cadeirinha do carro pode ser considerado tarde demais.

E sim, acho mais que natural que eles apreendam estes conceitos intuitiva e naturalmente. Assim como deviam ser apreendidos todos os outros. De forma natural e normal.
E com ele aqui ao lado percebo que é mais do que possível. Tal como com a irmã...

E não, não acho que sejam sobredotados ou especiais. São apenas crianças que ainda mantêm os olhos brilhantes! 

E é isso que lhes desejo. Que mantenham os olhos sempre brilhantes. E que mexam pés e pernas mãos e braços no sentido de os tornar reais (aos sonhos).

and once again, os números…

Mamã, sabes quantos ossos tem a cabeça? 22

Mamã, sabes quantos ossos têm os pés? 26

Mamã, sabes quantos ossos tem o corpo humano? 206

Mamã, sabes quantos ossos..

os números, sempre os números

- Mamã, "antigamente" era que números?

[what?... cricri cricri…]

                - Se for o antigamente dos dinossauros, era há muito milhões de anos. Se for quando os homens apareceram, já é mais perto. Ou quando existiam reis em Portugal, há uns 800 anos. Quando a mãe era pequenina, só foi há 30 (😝) ou o pai há 40, a avô ção há 60, a avô mimi, há 80….

[será que era isto? Será que cola?]

                 -  e a avô gustinha, mamã?

     - há 100 anos.

     - ok! Obrigada!

E ficamos por aqui... a conversa foi esta, vinda do nadam descontextualizada. 

Ponto 1 - adoro quando os percebo e lhes respondo às questões sem que eles as verbalizem na totalidade.

Ponto 2 - adorei que ele me perguntasse pela minha avô Gustinha, que como era óbvio estava a faltar no meu discurso.

Ponto 3 - os números, sempre os números!

a treinar autonomia

já é o segundo dia que a pipoca mais velha vai sozinha a pé para a escola!
<3 <3
aos pouquinhos, com pequenas ações...

tenho uma menina crescida em casa

- mamã, sabes?, Ontem chorei mas não me estava a doer nada. Chorei apenas porque vi muita gente a olhar para mim com ar de preocupados!
e assim, vejo a minha pequena a verbalizar isto tudo! a perceber o que sentiu, porquê o sentiu e a conseguir exprimir-se.
estamos no bom caminho!